Durante febrero hemos estado repasando partes del cuerpo y rasgos faciales y también hemos estudiado comparativos y superlativos. Con estos hemos podido aprender a describir algo, compararlo con otra cosa y decir qué es lo más…

Completamos el proyecto que se basaba en crear nuestra propia familia comparativa. Esto significaba que necesitábamos combinar toda la gramática y el vocabulario que habíamos estudiado en las últimas cuatro unidades del libro.

Los estudiantes han trabajado mucho en estos proyectos y los resultados han sido excelentes.