Los alumnos comenzaron el curso presentándose a sus compañeros y contándoles algo sobre ellos mismos (su nombre, edad y lo que les gusta). Empezaron a utilizar el libro de texto para aprender / repasar números, colores y animales.

El trabajo se entremezcló con canciones, juegos y videos cortos. Practicaron la realización de preguntas y respuestas sencillas y también pudieron hacer un listening con colores por primera vez.