Los alumnos de CAE 2 practicaron el lenguaje de la persuasión. El trabajo de vocabulario se centró en las modas y los sentimientos, mientras que el trabajo de gramática se centró en los dispositivos de sustitución (por ejemplo, puntos suspensivos, “’the ones” “so” (‘los que’, ‘así…).

Los estudiantes exploraron e intentaron definir la belleza, exploraron las emociones y el amor en la poesía clásica, evaluaron las modas de belleza y fitness en la historia, aprendieron a reconocer y apreciar la ironía y practicaron sus habilidades de escritura formal en forma de ensayo.