MOVERS 1 

A lo largo de este mes, los alumnos finalizaron sus proyectos llamados Writing My First Story, donde tuvieron que escribir un cuento y fabricar el libro con el texto y las imágenes sobre este. Una vez acabada esta parte, continuamos con el cuento 2 del libro StoryFun y la unidad 13 del libro Fun, aprendiendo vocabulario nuevo, a través de juegos de memoria o con palabras desordenadas, y practicando actividades para mejorar las habilidades orales, como buscar diferencias entre dos imágenes. También participaron en varios juegos de mímica, dibujo o teatro

MOVERS 2 

Los alumnos de Movers han reflexionado acerca del proyecto utilizando el sistema sencillo de 2 estrellas y un deseo para identificar 2 cosas que hicieron bien y una cosa que podrían mejorar.  Tras este paréntesis hemos vuelto a trabajar las habilidades propias del nivel de Movers de los Young Learners de Cambridge refrescando las preposiciones a través de la historia de “My Friend Meg”.  Después de leerlo los estudiantes han completado un cuestionario acerca de su mejor amigo y han practicado las preguntas que componen la parte 4 del examen oral.