Los estudiantes de FCE comenzaron el mes de marzo trabajando en sus habilidades de escritura. Nos centramos específicamente en escribir reseñas de películas interesantes y analizamos los elementos principales necesarios para escribir una reseña buena y exhaustiva. Los estudiantes participaron en un desafío en equipos en el que debían escribir una reseña sobre una película de su elección y la mejor ganaba un premio. Además de esto, los estudiantes de FCE aprendieron vocabulario importante para usar durante la especulación, una parte crucial del examen oral. Luego, lo pusieron en práctica, describiendo en pequeños grupos varias imágenes.

A continuación pasamos a la gramática, específicamente a las diferencias entre “used to, be used to y get used to”. Después de aprender las estructuras principales, los estudiantes tuvieron que imaginar que se habían mudado a un nuevo país y escribieron una carta a su familia describiendo lo que solían hacer pero que ya no hacen, a lo qué están acostumbrados y a lo qué se están acostumbrando.