Utilizando el Student’s book y con los temas de la escuela y las actividades de tiempo libre como estímulos para las tareas de comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura, los estudiantes de Movers practicaron pasado simple negativo e interrogativo, usaron comparativos y superlativos para hablar de imágenes y realizaron encuestas en clase para desarrollar sus habilidades. Los alumnos realizaron juegos para practicar el vocabulario estacional (producido de memoria) y cantaron canciones tradicionales.