Durante abril hemos acabado el tema 5, centrado en los phrasal verbs, especialmente los relacionados con tecnología. Algunos han sido un reto porque no existen en español, así que los trabajamos con ejemplos y en contexto para que sea más fácil recordarlos.

Realizamos dos simulacros del examen oficial: uno que combinaba Use of English y Reading Comprehension. Uno lo hicimos en grupo y el otro de forma individual, y después los corregimos juntos.

También corregimos el report que habían escrito, prestando atención a la estructura y a errores comunes, especialmente los false friends (esas palabras que se parecen mucho al español, pero tienen otro significado y suelen confundir bastante).

El grupo ha avanzado mucho, y ya sacan buena nota en la parte difícil del listening (la parte 4), así que este mes hemos seguido practicando las partes 1 y 3, que suelen ser más fáciles para ellos.