Durante la primera semana del trimestre, analizamos las transformaciones de la parte 4 utilizando verbos informativos, ya que muchos estudiantes no se sintian seguros de completar esta parte correctamente. Continuamos viendo la estrategia del examen y la práctica de las partes 3 y 4 de Listening. La clase terminó con un cuestionario sobre el vocabulario del medio ambiente y algunas actividades de Pascua.

Después de las vacaciones de Semana Santa, analizamos todos los tipos de formulación de preguntas para el nivel B2 y se practicaron, ya que aunque se trata de gramática del nivel inferior, he notado que todavía algunos alumnos cometen habitualmente errores con esto.

La siguiente clase los alumnos vieron un video interactivo sobre cómo mejor realizar preguntas. Se trazaron paralelismos sobre cómo se podrían aplicar estas técnicas a las partes colaborativas del examen oral. La clase termino con un rol-play interrogatorio que disfrutaron mucho.

La última clase de este mes analizó la estrategia y la práctica de todos los trabajos de lectura con énfasis en controlar los tiempos para la realización del examen.