Este mes los estudiantes han trabajado la unidad 8 sobre los deportes.

Han empezado el proyecto del segundo trimestre que se realizado en dos partes. La primera parte consistió en escribir las responsabilidades de los jugadores individuales dentro de un equipo deportivo utilizando verbos modales. Para esto debieron practicar el uso de “can/could/be ableto”(poder/podrían/podrían) en sus descripciones.

Los alumnos presentaron esto con una imagen del sitio donde se lleva a cabo el deporte (como por ejemplo un campo de futbol), los nombres técnicos de los miembros de equipo y su papel en el juego. Los estudiantes habían investigado los verbos de acción para su deporte elegido y el vocabulario específico que les pertenece.

Aparte de este trabajo, los alumnos practicaron sus habilidades de escucha y mejoraron la ortografía con dictados. Los alumnos practicaron la formulación de preguntas mediante diferentes tareas de lectura a partir de la información en los textos.

La segunda parte del proyecto fue escribir una redacción sobre un evento deportivo al que habían asistido o les gustaría haber asistido para una revista escolar hipotética en el cual debían practicar el uso del pasado simple y el pasado continuo.