Los estudiantes continuaron trabajando en el tema de la comida y los restaurantes, practicando la lectura de información específica de un blog sobre Charlie y la fábrica de chocolate de Roald Dahl. Los estudiantes escucharon las instrucciones de la receta y completaron la información que faltaba. También leyeron y hablaron sobre la importancia de comer alimentos saludables, integrando conocimientos y vocabulario de otras materias del plan de estudios (por ejemplo, biología) al inglés. Los estudiantes también comenzaron a preparar un boceto de juego de roles que consolidaba el lenguaje de la Unidad 4.