Este mes hablamos de héroes y los alumnos tuvieron que imaginar que eran un héroe famoso y luego formar y responder preguntas de sí / no para adivinar la identidad de la persona. Tuvieron que discutir, dar razones y convencer al maestro de que su personaje era el más importante. 

También practicamos hablar sobre temas cotidianos de manera informal, “cháchara”, y cómo iniciar este tipo de conversación usando preguntas abiertas. A los estudiantes se les dieron diferentes roles de personajes y tuvieron que mezclarse con otros y participar en pequeñas charlas. También jugaron un juego de mesa sobre “cháchara” donde tenían que empezar una conversación sobre un tema determinado para que sus compañeros de clase lo continuasen. Jugaron un juego llamado Náufragos, en el cual tenían que identificar los objetos del hogar y sus usos y luego imaginar un nuevo uso para ellos en una isla desierta.