En clase hemos estado usando Exam Booster para aprender cómo abordar el examen de use of English, especialmente las transformaciones de la parte 4. También se prestó atención a las expectativas de FCE con respecto al estilo, diseño y contenido de las tareas de escritura, junto con el lenguaje útil para usar y la gramática que rodea a algunas palabras de enlace.

Los estudiantes practicaron un examen oral completo al estilo “karaoke” para que tuvieran algo de experiencia sobre qué esperar del examen oral. Las últimas dos semanas de este mes se han dedicado a los exámenes.