Los estudiantes practicaron el uso de los verbos compuestos  (phrasal verbs) y expresiones idiomáticas relacionadas con la suerte y exploraron el papel de la suerte como factor de éxito. También discutieron habilidades para la vida para no preocuparse demasiado y practicaron dar ánimos a alguien que se siente nervioso. El trabajo de gramática involucró condicionales mixtos y alternativas a ‘if’.