Los estudiantes repasaron el lenguaje relacionado con la comida y las compras, usando “a (n), some, any, much” y “many” para contables / incontables. Practicaron sus habilidades de expresión oral con sus compañeros en las salas de trabajo permitido en la aplicación Zoom después de copiar un modelo y practicar en parejas abiertas con el apoyo del maestro. Las conversaciones, que fueron supervisadas por el profesor, fueron alentadoras por su precisión (por ejemplo, formas simples del pasado de ‘ser’ y ‘ir’ en frases establecidas como “¿Dónde estaba ella el lunes?” O “¿Dónde fue el martes?”). Como grupo, los estudiantes jugaron juegos de flashcard, de acciones y de gramática como una manera divertida de revisar temas y ayudar a memorizar la lista de verbos